Bienvenidos a la Website In-Voice4MPowerment!
Este innovador Proyecto Erasmus + KA2 pretende no solo inspirar y empoderar a profesionales que trabajan en la educación general, especialmente a profesores de música/líderes corales, sino también trabajadores comunitarios y otro tipo de profesionales que trabajan en el campo de la inclusión social de jóvenes desfavorecidos.
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Este innovador Proyecto Erasmus + KA2 pretende no solo inspirar y empoderar a profesionales que trabajan en la educación general, especialmente a profesores de música/líderes corales, sino también trabajadores comunitarios y otro tipo de profesionales que trabajan en el campo de la inclusión social de jóvenes desfavorecidos.
This innovative Erasmus+ KA2 project aims to inspire and empower professionals working in school education, especially music teachers/ choral leaders, but also community workers and other professionals working in the field of social inclusion of disadvantaged youth.
PR 1 – MARCO PEDAGÓGICO VOCAL-CORAL INCLUSIVO (IVCHPF)
Un informe en el que se destacan las pedagogías corales vocales inclusivas que apuntan a un enfoque multidisciplinar innovador basado en las artes y las correspondientes directrices políticas.
Módulo de formación
Curso de formación en línea surgido del Marco IV/CMP basado en diferentes aspectos de la pedagogía inclusiva vocal/coral/multimedia.
Herramienta de evaluación
Herramienta de autoevaluación en línea vinculada al módulo para profesores y líderes de coro del IVCHP con el fin de supervisar los progresos y la eficacia de su aplicación.
E-Βook
Recopilación de recursos, buenas prácticas relacionadas con enfoques adecuados de enseñanza/aprendizaje y antecedentes metodológicos basados en el Marco IV/CMP.
Plataforma Digital de Aprendizaje Colaborativo
Plataforma online para el intercambio de buenas prácticas y el aprendizaje de nuevas competencias bajo el marco IV/CMP
Sobre el proyecto
IN-VOICE 4 Empowerment:
Fomentando la inclusión social en la juventud a través del desarrollo de pedagogías corales innovadoras y tecnologías digitales y prácticas, es un proyecto Erasmus + KA2 que se desarrolla desde febrero de 2022 hasta enero de 2024.
O'Connor Thyra
“
Jashoa Albert
“
Taylor Trelawney
“
TESTIMONIAL
what our coustomer say
Far far away, behind the word mountains, far from the countries Vokalia and Consonantia, there live the blind texts. Separated they live in Bookmarksgrove right.
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